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申報研學旅行基地的基本條件

研學旅行的國家政策及相關文件
2016.11.30教育部發布:《教育部等部門關于推進中小學生研學旅行的意見》,認證了研學旅行的重要性;2017.1.10國家旅游局發布《研學旅行服務規范

申報研學旅行基地的基本條件

研學旅行的國家政策及相關文件

2016.11.30教育部發布:《教育部等部門關于推進中小學生研學旅行的意見》,認證了研學旅行的重要性;2017.1.10國家旅游局發布《研學旅行服務規范》,詳細提出研學旅行的安全性問題;2017.8.22教育部發布《中小學德育工作指南》,指出中小學生的綜合素質培養刻不容緩;2017.9.25教育部發布《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,已經確立納入學校教育學分系統;2017.11.20教育部發布:《第一批“全國中小學生研學實踐教育基地或營地”公示名單》,正式官方公示了研學旅行示范基地。

為了中小學生的身心健康發展,國家大力支持研學旅行,近年來發布多項重要文件,要求為學生創造更豐富的研學旅程,創造更安全的研學環境。

研學旅行正當時!1、《教育部等部門關于推進中小學生研學旅行的意見》(教育部于2016.11.30發布)解讀:中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創新形式,是教育教學的重要內容,是綜合實踐育人的有效途徑。

2、《研學旅行服務規范》(國家旅游局于2017.1.10發布)解讀:《研學旅行服務規范》是國家旅游局針對研學旅行實施做出的權威性的規范文件,其中對人員配置、產品分類、服務改進、安全管理提出了明確的要求。

研學旅行機構或學校可以針對此文件查漏補缺,及時調整。

3、《中小學德育工作指南》(教育部于2017.8.22發布)解讀:《指南》主要明確學校組織開展研學旅行,以推進中小學生綜合素質的提升。

在研學旅行實施過程中,校外機構應與學校的通力協作,已達學校教育目標,這是尤為重要的。

4、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(教育部于2017.9.25)解讀:綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程,與學科課程并列設置,是基礎教育課程體系的重要組成部分。

5、《第一批“全國中小學生研學實踐教育基地或營地”公示名單》(教育部基礎教育司2017.11.20)解讀:文件大致明確了中小學研學實踐基地和營地的應具備的基本條件,對研學旅行及營地教育從業者有一定的參考意義。

研學旅行的國家政策及相關文件

2016.11.30教育部發布:《教育部等部門關于推進中小學生研學旅行的意見》,認證了研學旅展開全部行的重要性;2017.1.10國家旅游局發布《研學旅行服務規范》,詳細提出研學旅行的安全性問題;2017.8.22教育部發布《中小學德育工作指南》,指出中小學生的綜合素質培養刻不容緩;2017.9.25教育部發布《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,已經確立納入學校教育學分系統;2017.11.20教育部發布:《第一批“全國中小學生研學實踐教育基地或營地”公示名單》,正式官方公示了研學旅行示范基地。

為了中小學生的身心健康發展,國家大力支持研學旅行,近年來發布多項重要文件,要求為學生創造更豐富的研學旅程,創造更安全的研學環境。

研學旅行正當時!1、《教育部等部門關于推進中小學生研學旅行的意見》(教育部于2016.11.30發布)解讀:中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創新形式,是教育教學的重要內容,是綜合實踐育人的有效途徑。

2、《研學旅行服務規范》(國家旅游局于2017.1.10發布)解讀:《研學旅行服務規范》是國家旅游局針對研學旅行實施做出的權威性的規范文件,其中對人員配置、產品分類、服務改進、安全管理提出了明確的要求。

研學旅行機構或學校可以針對此文件查漏補缺,及時調整。

3、《中小學德育工作指南》(教育部于2017.8.22發布)解讀:《指南》主要明確學校組織開展研學旅行,以推進中小學生綜合素質的提升。

在研學旅行實施過程中,校外機構應與學校的通力協作,已達學校教育目標,這是尤為重要的。

4、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(教育部于2017.9.25)解讀:綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程,與學科課程并列設置,是基礎教育課程體系的重要組成部分。

5、《第一批“全國中小學生研學實踐教育基地或營地”公示名單》(教育部基礎教育司2017.11.20)解讀:文件大致明確了中小學研學實踐基地和營地的應具備的基本條件,對研學旅行及營地教育從業者有一定的參考意義。

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研學旅行的國家政策及相關文件有哪些?

展開全部 2016.11.30教育部發布:《教育部等部門關于推進中小學生研學旅行的意見》,認證了研學旅 行的重要性; 2017.1.10國家旅游局發布《研學旅行服務規范》,詳細提出研學旅行的安全性問題; 2017.8.22教育部發布《中小學德育工作指南》,指出中小學生的綜合素質培養刻不容緩; 2017.9.25教育部發布《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,已經確立納入學校教育學分系統; 2017.11.20教育部發布:《第一批“全國中小學生研學實踐教育基地或營地”公示名單》,正式 官方公示了研學旅行示范基地。

為了中小學生的身心健康發展,國家大力支持研學旅行,近年來發布多項重要文件,要求為學 生創造更豐富的研學旅程,創造更安全的研學環境。

研學旅行正當時! 1、《教育部等部門關于推進中小學生研學旅行的意見》(教育部于2016.11.30發布) 解讀: 中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展 的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創新形式,是 教育教學的重要內容,是綜合實踐育人的有效途徑。

2、《研學旅行服務規范》(國家旅游局于2017.1.10發布) 解讀: 《研學旅行服務規范》是國家旅游局針對研學旅行實施做出的權威性的規范文件,其中對人員 配置、產品分類、服務改進、安全管理提出了明確的要求。

研學旅行機構或學校可以針對此文 件查漏補缺,及時調整。

3、《中小學德育工作指南》(教育部于2017.8.22發布) 解讀: 《指南》主要明確學校組織開展研學旅行,以推進中小學生綜合素質的提升。

在研學旅行實施 過程中,校外機構應與學校的通力協作,已達學校教育目標,這是尤為重要的。

4、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(教育部于2017.9.25) 解讀: 綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程,與學科課程并列設置,是 基礎教育課程體系的重要組成部分。

5、《第一批“全國中小學生研學實踐教育基地或營地”公示名單》(教育部基礎教育司 2017.11.20) 解讀: 文件大致明確了中小學研學實踐基地和營地的應具備的基本條件,對研學旅行及營地教育從業 者有一定的參考意義。

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研學旅行的政策依據是什么?

研學旅行是按照教育部《關于開展中小學生研學旅行試點工作的函》和安徽省教育廳皖教秘基【2013】10號《關于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》兩份文件精神,將綜合社會實踐課程落到實處的重要教育教學舉措,打破了單一的教室教學的束縛,是我國基礎教育課程體系的結構性突破。

粵凱行知少年是廣州中小學研學旅行專家,品牌隸屬于廣州行之少年教育,專業致力于拓展訓練、研學旅行、國際游學、體驗教育、歷奇教育等。

研學旅行怎么寫

研學旅行活動總結例文:金秋十月,秋高氣爽。

在校領導高度重視下和充分準備后,我校決定組織八年級部分學生于10月19日到楊凌農林博覽園進行研學旅行活動。

早上7點,所有的學生早早的來到學校教學樓前集合,登上了開往楊凌農林博覽園的旅游大巴車。

一路上學生歡聲笑語,他們帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情,對農博園充滿了向往之情。

雖然已強調紀律與安全,但第一次帶學生出來,我還是感到責任的重大。

我們第一站到達新天地農業科技示范園(無土栽培區)。

一下車,清新的空氣撲面而來,雖已十月,但大棚內仍百花爭艷,讓人賞心悅目。

園區引進種植國內外優質瓜果蔬菜、名優花卉新品質,采用無土栽培技術和滴灌技術。

先進的設施,先進的種植技術,讓我們領略到現代農業發展的無窮魅力。

對農業示范園的參觀,我們看到了現代農業發展的前景,感受了農業休閑觀光旅游的與眾不同,受益匪淺。

學生們在講解員的帶領下有秩序地進行參觀,他們認真聽講并不時拍照、做筆記。

看到學生的表現,我的心稍稍放松。

第二站我們到了楊凌農林科技大學博覽院。

這里是農業主題旅游景區、全國科普教育基,同時也是集教學、科研、科普于一體的重要學科基地。

園內建設有昆蟲館,蝴蝶園,中國農業史館,植物館,動物館,土壤館,種植資源圃等各式博物館。

走進博覽園,感覺就是進入了生物世界的大觀園,各式動植物標本,活體,配上色彩明快的解說展版,現代的聲光電展示技術,令人留連于豐富多彩的生物世界,讓人大開眼界。

的確是一個寓教于樂的好地方,學生興趣極高,圍著講解員不停地問,不停地做著記錄,沒有我所擔心的混亂,沒有任何學生脫離集體,秩序井然。

午餐期間,由于部分學生把書包放在車上,沒有午餐,好多學生主動把自己的午餐分給那些沒帶午餐的學生,沒有了斤斤計較,沒有了是是非非,他們團結、友愛、互助的精神在此刻充分體現出來了。

吃完午餐后,他們都能自覺將垃圾放入垃圾箱內,班干部又及時將學生組織起來做游戲,做到了散而不亂。

本次研學旅行活動,我們十一組的同學們能自覺遵守校規校紀,文明出行,在公眾場合不喧嘩,安靜有序,做到心中有學校、心中有集體。

在遇到困難,他們能夠互幫互助,團結合作,關鍵時刻表現出了秦陵中學學生的文明素養。

所到之處,同學們不斷做記錄、仔細詢問導游關于考察點的文化知識。

特別是班干部發揮了極大的作用,隨時處理學生存在的問題,無法處理的及時匯報老師,出進景點清點人數,保障了此次活動的秩序及安全。

雖然時間不長,但在行程中,同學們學會了獨立,學會了吃苦耐勞,在實踐中鍛煉了自己。

達到了“研學旅行”的目的,即讓學生學到了知識、開闊了視野,又培養、鍛煉了學生,提高了學生的綜合素質。

作為班主任,我也積累了不少校外活動的經驗。

與金秋同行,收獲的不僅是精神的財富,還有人生的一份沉穩與厚重。

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,研學旅行中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。

研學旅行應該學什么?

教育部基礎教育司司長呂玉剛研學旅行是培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力重要的渠道和載體。

第一,各級教育行政部門和中小學校以及家長,要進一步充分認識開展研學旅行工作對學生健康成長的重要意義。

第二,加強研學旅行基地的建設,要動員社會廣泛的資源,包括紅色教育基地、傳統文化教育基地、祖國大好河山、工廠、農村、企業、學校等,都可以作為研學旅行的基地,讓學生去看、去體會、去感悟。

第三,形成一個研學旅行基地的網絡,每個基地的課程資源、特點、接待條件等都上網,讓大家一看就明白。

首先鼓勵就近搞研學旅行,根據年齡的不同特點可以搞跨區域的研學旅行。

第四,加強課程資源的建設。

研學旅行不是一般的旅游,要有課程的開發,特別是到了富有教育意義的革命傳統基地和文化基地,要把文化的內涵、革命的精神講出來,讓學生受到教育。

要加強課程資源的開發,包括講解員的培訓,要體現這份工作的專業化、規范化,要講得深入淺出,讓學生愛聽、聽得懂和聽得進去。

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研學旅行順利實施,需要具備哪些基本要素

今天,踏著春天充滿活力的步伐,頂著春天明媚的陽光,我們學校又組織了一年一度的研學旅行。

我們坐上大巴車,經過40多分鐘的車程,來到了本次研學的目的地。

這次,我們要在位于五臺山腳下的關中民俗博物館開展研學活動,一踏進博物館那外形古樸的大門,我們仿佛穿越到了古代的民宅群中。

我們排著隊,在老師的帶領下走入一座宅院,其中有三個寬敞的房間,院中花草叢生,一棵茂盛的木瓜樹挺立其中,房間里有著一把把、一件件當時的文物、家具、擺設。

又參觀了幾家類似的宅院后我們走進了一所獨特的宅院,之所以獨特,是因為院子墻壁上的壁雕,導游為我們講解了這一幅幅壁畫的含義。

最令人稱奇的是這間房宅的結構,它的主房和西房并無別樣,只是它沒有東房,東房的位置取而代之的是一棵直徑三米多,已長了1300多年的參天大樹,“哇,多大呀!”同學們情不自禁地嘆道。

出了這園又進那園,我們又參觀了一個宅院中的武器、量斗、婚慶等展示室。

令我印象最深的是常在書中見聞的“梨園”,在哪里,我們欣賞了熱情豪放的老腔。

中途,我們還和臺上一位位和藹的老者互動交流,一起吼起老腔來!最后,隨著參觀完寫著“上善若水”四個字的老子、孔子宗廟后,我們走出了這座關中民俗博物館,踏上了返程之路,一天收獲的知識與景象一直在腦中回放。

研學旅行是如何定義的?

2014年4月19日,國家教育部基礎教育一司司長王定華在第十二屆全國基礎教育學校論壇上發表了題為《我國基礎教育新形勢與蒲公英行動計劃》的主題演講。

在會上,他首先提出了研學旅行的定義:學生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀體驗實踐活動。

粵凱行知少年是廣州中小學研學旅行專家,品牌隸屬于廣州行之少年教育,專業致力于拓展訓練、研學旅行、國際游學、體驗教育、歷奇教育等。

研學旅行是什么?

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,研學旅行中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。

粵凱行知少年的研學旅行課程主要是運用陶行知生活教育理念,促進學員的個性特征發展,以及學科知識和教學要求,使學生在行中學會交流,學會自信,學會探究,學會生活,以適應未來社會發展的需要。

研學旅行公司怎樣注冊

展開全部 選擇公司的形式:普通的有限責任公司,最低注冊資金3萬元,需要2個(或以上)股東,從06年1月起新的公司法規定,允許1個股東注冊有限責任公司,這種特殊的有限責任公司又稱“一人有限公司”(但公司名稱中不會有“一人”字樣,執照上會注明“自然人獨資”),最低注冊資金10萬元。

如果你和朋友、家人合伙投資創業,可選擇普通的有限公司,最低注冊資金3萬元;如果只有你一個人作為股東,則選擇一人有限公司,最低注冊資金10萬元。

>02注冊公司的步驟:1.核名:到工商局去領取一張“企業(字號)名稱預先核準申請表”,填寫你準備的公司名稱,由工商局上網(工商局內部網)檢索是否有重名,如果沒有重名,就可以使用這個名稱,就會核發一張“企業(字號)名稱預先核準通知書”。

這一步的手續費是30元。

(30元可以幫你檢索5個名字,很多名字重復,所以一般常見的名字就不用試了,免得花冤枉錢)2.租房:去專門的寫字樓租一間辦公室,如果你自己有廠房或者辦公室也可以,有的地方不允許在居民樓里辦公。

租房后要簽訂租房合同,并讓房東提供房產證的復印件。

簽訂好租房合同后,還要到稅務局去買印花稅,按年租金的千分之一的稅率購買,如你的每年房租是1萬元,那就要買10元錢的印花稅,貼在房租合同的首頁,后面凡是需要用到房租合同的地方,都需要是貼了印花稅的合同復印件。

3.編寫“公司章程”:可以在工商局網站下載“公司章程”的樣本,修改一下就可以了。

章程的最后由所有股東簽名。

4.刻私章:去街上刻章的地方刻一個私章,給他們講刻法人私章(方形的)。

費用大概20元左右。

5.到會計師事務所領取“銀行詢征函”:聯系一家會計師事務所,領取一張“銀行詢征函”(必須是原件,會計師事務所蓋鮮章)。

如果你不清楚,可以看報紙上的分類廣告,有很多會計師事務所的廣告。

6.去銀行開立公司驗資戶:所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行,帶上公司章程、工商局發的核名通知、法人代表的私章、身份證、用于驗資的錢、空白詢征函表格,到銀行去開立公司帳戶,你要告訴銀行是開驗資戶。

開立好公司帳戶后,各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應的錢。

銀行會發給每個股東繳款單、并在詢征函上蓋銀行的章。

7.辦理驗資報告:拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函,以及公司章程、核名通知、房租合同、房產證復印件,到會計師事務所辦理驗資報告。

一般費用500元左右(50萬以下注冊資金)。

8.注冊公司:到工商局領取公司設立登記的各種表格,包括設立登記申請表、股東(發起人)名單、董事經理監理情況、法人代表登記表、指定代表或委托代理人登記表。

填好后,連同核名通知、公司章程、房租合同、房產證復印件、驗資報告一起交給工商局。

大概3個工作日后可領取執照。

此項費用約300元左右。

9.憑營業執照,到公安局指定的刻章社,去刻公章、財務章。

后面步驟中,均需要用到公章或財務章。

10.辦理企業組織機構代碼證:憑營業執照到技術監督局辦理組織機構代碼證,費用是80元。

辦這個證需要半個月,技術監督局會首先發一個預先受理代碼證明文件,憑這個文件就可以辦理后面的稅務登記證、銀行基本戶開戶手續了。

11.去銀行開基本戶:憑營業執照、組織機構代碼證,去銀行開立基本帳號。

最好是在原來辦理驗資時的那個銀行的同一網點去辦理,否則,會多收100元的驗資帳戶費用。

>03開基本戶需要填很多表,你最好把能帶齊的東西全部帶上,要不然要跑很多趟,包括營業執照正本原件、身份證、組織機構代碼證、公財章、法人章。

開基本戶時,還需要購買一個密碼器(從2005年下半年起,大多銀行都有這個規定),密碼器需要280元。

今后你的公司開支票、劃款時,都需要使用密碼器來生成密碼。

12.辦理稅務登記:領取執照后,30日內到當地稅務局申請領取稅務登記證。

一般的公司都需要辦理2種稅務登記證,即國稅和地稅。

費用是各40元,共80元。

辦理稅務登記證時,必須有一個會計,因為稅務局要求提交的資料其中有一項是會計資格證和身份證。

你可先請一個兼職會計,小公司剛開始請的兼職會計一般200元工資就可以了。

13.申請領購發票:如果你的公司是銷售商品的,應該到國稅去申請發票,如果是服務性質的公司,則到地稅申領發票。

最后就開始營業了。

注意每個月按時向稅務申報稅哦,即使沒有開展業務不需要繳稅,也要進行零申報,否則會被罰款的。

>04有二點你可能比較關心:1.公司必須建立健全的會計制度,你可能擔心自己不會,怎么辦?剛開始成立的公司,業務少,對會計的工作量也非常小,你可以請一個兼職會計,每個月到你的公司幫你建帳,二、三天時間就夠了,給他200-500左右的工資即可。

2.公司的稅額:營業稅:銷售商品的公司,按所開發票額的4%征收增殖稅;提供服務的公司,按所開發票額

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